بَرْنامَجُكَ اليَوْمِيُّ Votre programme quotidien

Langue générale | Débutant 1

الهَدَف
في هذا الدَّرْسِ، سَتَتَعَلَّمُ كَلِمَاتٍ وَعِباراتٍ تُساعِدُكَ عَلَى كِتابَةِ بَرنامَجِكَ اليَوْمِيِّ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، وَاسْتِعْمالِ بَعْضِ أَدَواتِ الرَّبْطِ مِثْلَ: (وَ، ثُمَّ، بَعْدَ، قَبْلَ، بَعْدَ ذلِكَ، وَأَخيرًا، دائِمًا، غالِبًا، أَحْيانًا). اقْرَأ النَّصَّ ثُمَّ أَجِبْ عنِ الأسْئِلَةِ.

Dans cette leçon, vous apprendrez des mots et des phrases qui vous aideront à rédiger votre emploi du temps quotidien en arabe, et quelques connecteurs et mots ou expressions de liaison tels que : (et, ensuite, après, avant, après cela, et enfin, toujours, souvent, parfois). Lisez le texte et répondez aux questions.

النَّصّ

- مَرْحَبًا رامِي، كَيْفَ حالُكَ؟

- أَهْلًا عِماد، الحَمْدُ لِلَّهِ. بِخَيْرٍ.

- كَيْفَ الحَياةُ الجَدِيدَةُ في عَمّانَ؟  وَكَيْفَ تَقْضِي يَوْمَكَ؟

- الأُموْرُ جَيِّدَةٌ، أَسْتَيْقِظُ مُبَكِّرًا جِدًّا عادَةً، وَأَمْشِي في الحَدِيْقَةِ نِصْفَ ساعَةٍ، ثُمَّ أَرْجِعُ إلَى الْبَيْتِ، أَسْتَحِمُّ وَأُفْطِرُ،  ثُمَّ أَخْرُجُ إِلَى الْمَكْتَبِ. بَعْدَ الْعَمَلِ أَذْهَبُ إِلَى السُّوقِ أَوْ أُقابِلُ الأَصْدِقاءَ وَأَعُودُ إِلَى الْبَيْتِ قَبْلَ اللَّيْلِ. أَقْرَأُ قَلِيلًا وَأُشاهِدُ الْأَخْبارَ وَأَنامُ مُبَكِّرًا أَيْضًا.

- بَرْنامَجٌ لَطِيفٌ وَمُرَتَّبٌ.

فائِدَةٌ

  • لِلْكِتابَةِ عَن البَرْنَامَجِ اليَومِيِّ نَسْتَخْدِمُ الزَّمَنَ المُضارِعَ لِلأَفْعالِ: أسْتَيْقِظُ، أَخْرُجُ، أَذْهَبُ...
  • لِلْكِتَابَةِ عَنْ تَكْرارِ الأَنْشِطَةِ اليَوْميَّةِ نَسْتَخْدِمُ كَلِماتٍ وَعِباراتٍ مِثْلَ: كُلَّ يَوْمٍ، يَوْمِيًّا، فِي العادَةِ، عادَةً، غَالِبًا، أَحْيَانًا، فِي أَغْلَبِ الأَحْيَانِ، نَادِرًا
  •  لِذِكْرِ الوَقْتِ يُمْكِنُ أَنْ نَقولَ: فِي الصَّباحِ أَوْ صَبَاحًا، فِي المَساءِ أَوْ مَساءً، فِي الظَّهْرِ أَوْ ظُهْرًا، فِي اللَّيْلِ أَوْ لَيْلًا .

        مِثال: أُمارِسُ الرِّياضَةَ في الصَّباحِ - أُمارِسُ الرِّياضَةَ صَباحًا

  • مِنَ الأَدَوَاتِ المُسْتَخْدَمَةِ لِلتَّعبِيرِ عَنِ التَّزامُنِ وَالتَّرتِيْبِ: وَ، ثُمَّ، قَبْلَ، بَعْدَ، في البِدايَةِ، أَوَّلًا، أَخِيرًا.

Rappel

- Pour écrire sur le programme quotidien, on utilise le présent des verbes : tels que : أسْتَيْقِظُ se lever, أَخْرُجُ sortir, أَذْهَبُ... partir...

- Pour exprimer les activités quotidiennes de routine, nous utilisons des mots et des expressions tels que : كُلَّ يَوْمٍ tous les jours, يَوْمِيًّا quotidiennement, فِي العادَةِ، عادَةً habituellement, أَحْيَانًا souvent, parfois, فِي أَغْلَبِ الأَحْيَانِ très souvent, نَادِرًا rarement...

- Pour mentionner le moment où l'activité a été réalisée, on peut dire : فِي الصَّباحِ أَوْ صَبَاحًا le matin, فِي المَساءِ أَوْ مَساءً le soir,  فِي الظَّهْرِ أَوْ ظُهْرًا à midi, فِي اللَّيْلِ أَوْ لَيْلًا la nuit.

Exemple : أُمارِسُ الرِّياضَةَ في الصَّباحِ - أُمارِسُ الرِّياضَةَ صَباحًا je fais du sport le matin.        

- Certains des outils linguistiques utilisés pour exprimer la coïncidence et l'ordre sont : وَ et, ثُمَّ ensuite, قَبْلَ avant, بَعْدَ après, أَوَّلًا premièrement, في البِدايَةِ d'abord, أَخِيرًا finalement.