مقدمةIntroduction

Grammaire | Intermédiaire

أهمية النحو
للنحو أهمية كبيرة في اللغات عمومًا واللغة العربية خصوصًا؛ إذ إن معرفته تعين على إدراك وظائف الكلمات في الجملة ومن ثَمّ فهم المعنى المقصود، كما تمكّن المتكلّم من استعمال اللغة بشكل سليم، وتساعده على إدراك أسرار العربية وتذوّق جمالها خاصّة إذا اقترنت دراسة قواعد النحو بالتطبيق ومعايشة اللغة في نصوصها الفصيحة.

ولذلك قرّر موقع الجزيرة لتعليم اللغة العربية تزويد المتعلمين بقسم خاص بالنحو يقدّم دروسًا وسلاسل نحوية مستقلة، فضلا عن القواعد المصاحبة لنصوص الموقع.

 لماذا نرتبط بالمتون؟
التعلم عبر المتون (الكتب) طريقة عريقة في الثقافة العربية الإسلامية لا تزال تؤتي أكلها، وقد ارتأينا في هذه السلسلة أن نقدم قواعد النحو من خلال كتاب نحويّ محدد للاستفادة من مزايا هذا النمط التعليمي الذي أثبت جدارته في تعليم العربية ونقلها من جيل إلى جيل. فالتعلم عبر متن معيّن يعين الطالب على تسلسل التعلّم، ويزوّده بمادة علمية مترابطة، ويساعده على حفظ القواعد وتذكّرها.
هذا علمًا بأن في الموقع دروسًا وسلاسل نحوية أخرى تقدم قواعد النحو بطرق وأساليب متنوّعة.

لماذا اخترنا الآجرومية؟
المقدمة الآجرومية كتاب صغير الحجم ألَّفه محمد بن آجُرُّوم الصنهاجيّ الفاسي المتوفّى عام 723هـ/ 1323م.

ويتمتّع هذا الكتاب بمزايا عديدة أهمها:
- أنه يتناول أهم الموضوعات النحوية الأساسية ويقتصر غالبا على المسائل والتراكيب المستعملة.
- أنه يعتمد منهجا وصفيا يعرض القواعد العملية دون الغوص في التأويلات والعلل الافتراضية.
- أن هذا الكتاب في صورته المنظومة يمتاز بإيقاع فنّيّ يلطّف المادة النحوية، ويعين المتعلم على حفظها عن طريق الترنم والإنشاد. 

وتعدّ المنظومة المشهورة بـ"عبيد ربه" من أوجز منظومات الآجرومية وأقربها إلى نص الكتاب الأصلي، وهي أرجوزة تقع في 154 بيتًا نظمها محمد بن أبّ التواتي الشنقيطي المتوفّى عام 1160هـ/ 1747م. 
وتحظى هذه المنظومة اليوم بقبول كبير لدى متعلمي النحو عبر الإنترنت؛ ولذلك رأينا أن نعتمدها في هذه السلسلة لنسير في ظلالها ونقدم القواعد النحوية من خلالها. 

منهج الدروس
يقوم منهج هذه الدروس على:
- تقديم القواعد بأبوابها وعناصرها المعروضة في كتاب المقدمة الآجرومية.
- شرح تلك
القواعد وإيضاحها بالشواهد والأمثلة، دون التوقف عند ألفاظ المنظومة.

-  العرض المباشر للقواعد باعتباره الأسلوب الأنسب لتعليم الكبار وللتعلّم الذاتي.

ويتألف الدرس في هذه السلسلة من العناصر التالية: 

- فيديو يحوي أبيات المنظومة مشفوعة بالنص المكتوب.

- نص المقدمة الآجرومية في هامش الصفحة.

- القواعد المتعلقة بالموضوع مشفوعة بالأمثلة، مع خيار إظهار الترجمة.

- تمارين تطبيقية تفاعلية.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 

مقدمة منظومة "عبيد ربه":
 

الدرس التالي: باب الكلام