Our Community | تعلم العربية

بالقرآن نعلّم العربية (9)

مدوّناتBlogs

بالقرآن نعلم العربية (2)

مدوّناتBlogs

معا نخدم لغة القــــرآن

مدوّناتBlogs

بالقرآن نعلم العربية (5)

مدوّناتBlogs

سلبيات استعمال الترجمة وإيجابياته في تعليم العربية

مدوّناتBlogs

الأهمية التعليمية لأخطاء المتعلمين اللغوية

مدوّناتBlogs

بالقرآن نعلم اللغة العربية (3)

مدوّناتBlogs

معا نخدم لغة القرآن

مدوّناتBlogs

بالقرآن نعلم العربية (10): الأنماط اللغوية

مدوّناتBlogs

مبادئ تعليم الكلمات العربية للناطقين بلغات أخرى

مدوّناتBlogs

القواعد بمناهج غير الناطقين بالعربية.. إشكالات ومقاربات

مدوّناتBlogs

لماذا يدرسون العربية؟

مدوّناتBlogs

لماذا ندرّسهم الشعر؟

مدوّناتBlogs

معايير المادة اللغوية لمناهج غير الناطقين بالعربية

مدوّناتBlogs

تأنيث الصفات الوظيفية

مدوّناتBlogs

همزة الوصل وهمزة القطع

مدوّناتBlogs

شذرات لغوية

مدوّناتBlogs

حركة همزة إنَّ

مدوّناتBlogs

الروابط اللفظية.. أنواعها واستخداماتها

مدوّناتBlogs

المذكر والمؤنث في اللغة العربية

مدوّناتBlogs

استعمالات "مَنْ" و"ما"

مدوّناتBlogs

قواعد العدد في اللغة العربية

مدوّناتBlogs

هل تدخل "أل" على المضاف؟

مدوّناتBlogs

اللغة العربية تشرق من ماليزيا

مدوّناتBlogs

معا نخدم لغة القرآن

مدوّناتBlogs

الترجمان

مدوّناتBlogs

جذر وكلمات

مدوّناتBlogs

موحمد ومونى!

مدوّناتBlogs

الأصابع

مدوّناتBlogs

بين المدّة والشّدّة

مدوّناتBlogs