مدوّنات | تعلم العربية

أسئلة وأجوبة حول تعلّم اللغة العربية

تعليم العربية بين الدعاية والجدية

قراءة في أوراق المؤتمر العالمي الـ6 للعربية بماليزيا

تحديثات الإطار المرجعي الأوربي 2017... ما الجديد؟

بالقرآن نعلم العربية (1)

بالقرآن نعلم العربية (2)

أخطاء متعلمي العربية الأجانب وأسبابها

بالقرآن نعلم العربية (7)

بالقرآن نعلم العربية (6)

معايير الاختبارات الدولية.. نماذج وتطبيقات

مبادئ تعليم الكلمات العربية للناطقين بلغات أخرى

معا نخدم لغة القــــرآن

لماذا ينسى متعلمو العربية الكلمات التي درسوها؟

بالقرآن نعلّم العربية (9)

بالقرآن نعلم العربية (5)

سلبيات استعمال الترجمة وإيجابياته في تعليم العربية

الأهمية التعليمية لأخطاء المتعلمين اللغوية

بالقرآن نعلم اللغة العربية (3)

معا نخدم لغة القرآن

بالقرآن نعلم العربية (10): الأنماط اللغوية

بالقرآن نُعلّم العربية (8)

بالقرآن نعلم العربية (4)

القواعد بمناهج غير الناطقين بالعربية.. إشكالات ومقاربات

لماذا يدرسون العربية؟

معايير المادة اللغوية لمناهج غير الناطقين بالعربية

لماذا ندرّسهم الشعر؟

تأنيث الصفات الوظيفية

قواعد العدد في اللغة العربية

استعمالات "مَنْ" و"ما"

حركة همزة إنَّ